武汉设计工程学院在读大学生吴超在家中做“空中课堂”课件。 吴鑫 摄

　　长城网讯（记者 赵晓慧 通讯员 高昕枫）面对突如而来的疫情，有这样一群年轻人，他们从疫情最严重的湖北返乡，却在这个寒假与邯郸经济开发区（以下简称“经开区”）的学生们结缘，成为孩子们最受欢迎的“空中教师”。

　　而这，都要从经开区文教局的一份《致经开区湖北返乡大学生的倡议书》说起。

　　一份倡议书凝聚起湖北返乡大学生的“家乡情”

　　“在当前全国抗击新冠肺炎疫情的形势下，你一定时时牵挂着学校，一定想有所作为，一定正在经历一个不寻常的假期。此时，家乡的孩子们也和你们一样，因受疫情影响而不能正常返校……”2月21日，经开区文教局向全区湖北返乡大学生发出倡议，希望他们立足所学，结合自身特长和资源优势，录制视频微课（时长20分钟左右），进一步丰富经开区小学、初中、高中“空中课堂”内容，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战做出自己的贡献。

世纪路小学学生在家中上“空中课堂”视频课。 张捧香 摄

　　倡议书一经发出，便得到了湖北返乡大学生积极响应，他们纷纷加入“空中课堂”教师队伍，用自己独有的方式，寓教于乐，展开了一场场别开生面的“课堂”，用行动反哺母校，回馈家乡。

　　2月23日上午，一节特殊的“空中课堂”在邯郸经开区吴唐营小学全体学生中如约展开，学生们守在手机、电脑前，随着吴超的讲述，领略着武汉厚重的历史和美丽的人文景观。

　　“武汉是一座英雄的城市，她的美丽不应该被这场疫情掩盖。”吴超就读于武汉设计工程学院，同时也是吴唐营小学的毕业生，得知这个特殊的“课堂”开课了，他第一时间报了名。

　　和吴超一样，目前就读于武汉体育学院健康健美专业的李赛亮也加入了空中课堂的授课队伍，希望能用自己的专业知识鼓舞因疫情影响不能上课的学生们，希望他们在这个特殊的假期坚持锻炼身体，努力学好课堂知识。

　　73部课堂视频丰富了经开区孩子们的“特殊假期”

　　据经开区文教局相关负责人介绍，加入“空中课堂”授课队伍的湖北返乡学子共有101人，他们立足所学，结合自身特长和资源优势，录制视频微课或以文字形式呈现，展示所学专业知识，丰富“空中课堂”内容。

　　王军刚目前在武汉协和医院进修，他从医生的专业角度给一二三年级的同学们播放了一段动画视频，让低年级的同学们科学正确地认识了新型冠状病毒，了解很多居家的防疫知识；

　　就读于长江大学的李培峰，这次宣讲主要针对的是九年级备战中考的学生，为他们答疑解惑，并利用此次机会，感恩母校，感谢家乡的培养；

　　武汉大学临床医学八年制的徐赛婷则将关注重点放到了待考的高三学子身上，她整理了自己的高中时的笔记，结合同学们的现状，给出了自己的备考建议，并帮助他们舒缓因疫情和备考带来的双重压力……

华中农业大学在读大学生袁浩在家中制作主题为《发挥自身特长，服务报答家乡》的课件。王燕红 摄

　　“每天都会接受回访和测量体温，工作人员还会经常询问我的身体状况，虽然很温暖，但是心里压力有点大。”作为华中农业大学的一名返乡大学生，袁浩是当地相关部门的重点关注对象，从学校回来后一直宅在家里，常常觉得无所事事。接到“空中课堂”老师的电话后，他非常激动，立即着手准备录制自己的网课，并将讲课内容发到同学的微信群中，得到了大家的一致好评。

　　“疫情面前，‘空中课堂’不但转移了我们的注意力，还让我们收获了一份特殊的社会实践，真的特别感动。”吴浩说。

　　随着“空中课堂”活动的推进，越来越多非湖北返乡的大学生也加入进来。他们用自己丰富的知识和备考经验，获得了学生们的一次次的“点赞”。